Indiefilmtalk: Wenn Filme Systeme sprengen

Mit dem Kinostart von „Systemsprenger“* von Nora Fingerscheidt ist der Name selbst – wenn auch ungern von pädagogischen Fachkräften genutzt und gehört – zur ausdrucksstarken Metapher eines bisher noch wenig beachteten Prozesses geworden. Dieser Folge widmet sich zwei Themen: Zum einen der besonderen Herausforderung mit Kindern zu hoch emotionalen Themen vor der Kamera zu arbeiten und zum anderen der Herausforderung, wie die Macher*innen des Films ein gesellschaftliches Randthema oder gar Tabuthema produzieren konnten. Was gab es für Resonanzen bei der Suche nach potenziellen Förderern? Was für Hürden und vielleicht sogar Ablehnungen? Und wie wird der Film nach der Kinoauswertung pädagogisch aufbereitet?